dimarts, 31 de gener de 2017

DENIP. Casa Nostra Casa Vostra

El dilluns 30 de gener vam celebrar el dia del DENIP (Dia Escolar de la No Violència i la Pau) a tota l'escola.
El tema era reflexionar, sensibililitzar-nos i mobilitzar-nos des de les nostres possibilitats, davant la dramàtica i intolerable situació dels tots els refugiats, principalment els que fugen de la cruel guerra de Síria.
La terrible realitat dels refugiats ens fa mal, ens trenca el cor, ens increpa, i ens fa prendre partit. Així que hem fet nostre el lema de la ONG que lluita per fer conèixer la realitat de milers i milers de persones que han hagut de migrar per la força de casa seva i que tal i com diuen a la seva pàgina web; "Volem acollir persones que fugen de les guerres, de la fam, de la persecució política, per motius d’orientació sexual o per les seves creences. Però també volem acollir aquelles persones que ja són aquí i segueixen tenint dificultats per desenvolupar una vida digna. A totes aquestes persones els volem dir: casa nostra és casa vostra."

Des de l'escola vam fer un acte senzill però molt participatiu i carregat d'il·lusió.
Vam escoltar la cançó "Mediterráneo" que en Joan Manuel Serrat ha cedit per aquesta causa i lluita humanitària. Dos alumnes delegats van llegir-ne la lletra que la Teresa, la professora de català va traduír al català, la nostra llengua.
I cada curs va elaborar una cartolina amb una lletra del lema i un missatge d'esperança, de reivindicació, de voler canviar les coses que no ens agraden d'aquesta realitat, d'aquest nostre món.
Vam acabar l'acte cantant tots plegats una cançó " Somiem"

Adjuntem aquí l'acròstic del lema amb les reflexions de cada curs, que hem fet entre tots. 

CASA NOSTRA, CASA VOSTRA
C; de companys (P3)
A; d'amor i amistat (P4)
S; de volem que estigueu segurs (P5)
A; d'acollir i ajudar (1r primària)

N; de necessitem ser acollits, no som d'aquí però no podem estar           a casa. Nosaltres i vosaltres som persones. (2n primària)
O; d’oasi en el camí volem ser, un lloc de pau i seguretat en el vostre feixuc caminar (3r de primària).
S; de solidaritat per crear somriures, seguretat per crear il·lusions, sinceritat per afermar sentiment, seguretat per somiar amb la pau (4t de primària).
T; de no volem tristesa ni temor. Volem un món amb tranquil·litat i tolerància ( 5è de primària)
R; de refugi vol dir lloc protegit. Refugiat hauria de voler dir persona protegida. Els refugiats són persones, cal que siguin respectats (6è de primària).
A; d’acollim a tothom a casa nostra ( 1r ESO)                                 

C; de cooperar, de compartir, de fer ciutats acollidores.(2n ESO)
A; d’amor, alegria i amistat amb tothom sense distincions.(3r ESO)
S; de solidaritat amb els refugiats que fugen d’una guerra.(4t ESO)
A; d’ajuda als que ens necessiten, d'anhel de transformar el món d'ara ens cal moure'ns i lluitar pels pateixen. (professors ESO)

V; dels voluntaris valents que arrisquen la seva vida per als altres. (Escoles Verdes)
O; d’obligació d’obrir fronteres (Associació d’Alumnes)
S; de simbiosi, perquè ells ens aporten la seva cultura i nosaltres els donem una casa. (Club de lectura)
R; de la rebuda que haurien de tenir els refugiats. Aquesta hauria de ser font d'esperança, alegria comprensió, empatia i de solucions factibles. No tanquem les portes, obrim-les al món ( mestres etapa 7-12).
T; de terra. Però no d'una terra qualsevol sinó una terra de tots. Una terra de tothom Terra sense fronteres, terra d'acollida. Una terra on tothom sigui benvingut perquè casa nostra és casa vostra, si és que hi ha cases d'algú.( mestres 3-7).
A; d’ acollir als més necessitats en aquest cas, els refugiats és una acció que ens enforteix com a persones. És una retroalimentació del benestar físic, psíquic i emocional" ( Equip de Pastoral)



dimecres, 13 d’abril de 2016

Projecte ROBA AMIGA

Divendres 8 d’abril de 2016, vam portar a terme el primer dels actes del Projecte Roba Amiga, projecte que estem treballant durant tot aquest curs.
Vam col·locar un container taronja de Roba Amiga al pati de l’escola, on hi vam dipositar per cursos, tota la roba que entre tots vam anar portant. Vam omplir tot el container!
Aquesta roba servirà per a  altres persones, es podrà comprar a un preu econòmic a les botigues de Roba Amiga, o bé es destinarà a altres països.  La que estigui feta més mal bé, es reciclarà, i es transformarà en fil.
D’altra banda, un dels grans objectius del Projecte Roba Amiga, és permetre que persones en risc social, puguin accedir a llocs de treball, i així millorar la seva situació personal i familiar.
Tornarem a recuperar aquest projecte coincidint amb la festa de l’escola que celebrarem el divendres 10 de juny de 2016, però ja us n’informarem més endavant.

Gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració.









dijous, 10 de març de 2016

CONEIXEM EL PROJECTE ROBA AMIGA

Aquest matí hem pogut conèixer de més a prop el projecte de Roba Amiga que es duu a terme a la nostra comarca.
L'Esteve Ràfols un dels col·laboradors més actius del projecte, ens ha explicat d'una manera molt clara i entenedora el funcionament d'aquesta cooperativa. Cal destacar la missió, la visió i els valors que transmet aquesta gran associació els quals, la fan imprescindible en el nostre dia a dia i sobretot, en la societat.
Desprès de la xerrada hem pogut valorar i reflexionar cadascú a la seva aula, la importància de reciclar, reutilitzar i reduir i sobretot, de la gran tasca social que porta a terme Roba Amiga.



dijous, 4 de febrer de 2016

A la web de l'escola, a l'apartat (site)  de L'Opinió podeu llegir i descarregar-vos el número  92 de l'Opinió que correspon al mes de febrer de 2016.

En aquest article titulat "Llavors i adobs per fer créíxer", la Roser Farràs Prat ens parla de les petites accions, de les llavors que podem anar conreant en el camp de l'educació.

Us convidem doncs a llegir la totalitat de l'article. De ben segur que us agradarà !

divendres, 11 de desembre de 2015

Gran participació a la Cocada per a la Marató de TV3

Gràcies a tota l'escola, per la gran participació i solidaritat, a la Cocada per a la Marató de TV3 que vam celebrar el dijous 10 de desembre de 2015.
Entre tots hem aconseguit 1410€ que s'afegiran a la recaptació de la Marató de TV3, dedicada aquest any, a la diabetis i l'obesitat.

divendres, 4 de desembre de 2015

Nou article de l'Opinió

Us volem informar que a l'enllaç de l'Opinió de la pàgina web de l'escola, podeu llegir el nou article del mes de desembre de 2015.
Aquest article porta per títol " Educació religiosa, també (2ª part) "
Us adjuntem dos fragments que mostren molt bé el contingut de 'article.

"L’educació no és una qüestió de discursos, més aviat és una qüestió de vida, d’exemple. Els nens i les nenes capten, com una mena d’es-ponja, totes les nostres actituds, tant si són virtuts com si són defectes. Per tant, sense voler-ho expressa-ment, ells capten els nostres valors polítics, ètics, socials, morals, alimen-taris, culturals, ecològics, i també els de la fe."

"I encara hi ha moltes ocasions per viure la fe, per educar el món interior dels infants, o per formar com ara:
13 - Les celebracions més domèsti-ques: el pessebre de Nadal, la visita al cementiri per recordar els familiars difunts.
14 - Les celebracions familiars: ba-teigs, primeres comunions, bodes, aniversaris senyalats..." 

Us animem doncs a llegir la totalitat d'aquest article, interessant, suggerent i motivador.

divendres, 27 de novembre de 2015

CLAUSTRE SANT JOSEP DE CALASSANÇ

Aquest dijous a la tarda les mestres i els mestres de l’escola, juntament amb el personal del PAS vam celebrar el ja tradicional claustre de Sant Josep de Calassanç, on cada etapa parla, organitza, mou, crea… quelcom al voltat del valor i el lema (Respecte: respectar és començar guanyant) per a ser compartit amb la resta de companys i companyes.

Us fem arribar les activitats de cada etapa:
-          Etapa 3-7: Van proposar fer unes selfies amb ulleres, nassos i altre elements pintorescs per parlar del respecte entre persones molt diferents. Llavors van projectar un vídeo que parlava sobre el respecte a altres cultures, religions... i van adjuntar-hi les fotografies.
-          Etapa 7-12: Van projectar un vídeo on diferents nens de l’escola deien respecte amb la seva llengua materna.
-          ESO: Vam fer la dinàmica de la teranyina. On tothom es passava un cabdell de llana i se’l lligava per forma una xarxa.
-          CF: Van regalar un punt de llibre amb una reflexió sobre el valor.

Des de pastoral també es va proposar una dinàmica que consistia en escriure unes paraules al voltant del valor i compartir-les amb la resta penjant-les a un estenedor. Ja vam avisar que, com la roba, aquelles bones paraules tornarien a aparèixer.


Quina gran diada!